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种族主义、理解和归属感

种族主义问题工作队, 理解, 归属是一个由9名受托人和6名教职员工组成的15人小组，成立于2020年夏天. 它正在领导广泛的努力，帮助圣公会打击种族主义，并采取更多措施确保所有学生在EHS有强烈的归属感.

宣布成立特别工作组, 董事会主席Lee Ainslie ' 82和学校负责人Charley Stillwell说:“我们学校还有很多工作要做, 要学的还有很多, 作为一个机构和个人，我们可以通过很多方式成长, 因为我们努力有效地打击种族主义，并创造一个反种族主义的校园文化.”

1988年的董事乔纳森·比恩(Jonathan Beane)是美国国家橄榄球联盟(NFL)负责多元化和包容性的首席官 领导专责小组. “我们希望创造一个人人都受欢迎、都能做自己的环境,他说. 但与此同时, 我们想要一个可以接受不同意见的环境, 欢迎不同的观点. 所以我们的工作就是创造这种平衡.”

该组织的工作开始于听取董事会和学校领导的论坛，听取黑人和非裔美国学生的意见, 足球波胆平台, 父母以及有色人种家庭讲述他们在EHS的经历. 学院还为所有白人足球波胆平台举办论坛, 学生, 以及有兴趣与学校合作的家庭，作为种族正义的盟友.

这样的活动将继续下去，并使整个社区团结起来. 学校和工作组的其他夏季和初秋工作包括:

  • 重写了学生手册和主要校规，明确宣布在圣公会学校不容忍种族主义，并建立了违规行为的纪律程序.
  • 开始与学生和教师进行为期一年的培训，以建立意识, 技能, 以及承认并反对种族主义和偏见的勇气.
  • 制定了反种族主义教学的最佳做法和讨论种族问题的课堂规范, 语言, 以及对种族主义的文字描述.
  • 在全校为学生和成人朗读布莱恩·史蒂文森的《波胆网站》, 通过麦凯恩-拉文内尔智力和道德勇气中心的咨询工作和规划，持续参与.
  • 开始为持不同观点的学生编写程序和课程，让他们尊重地参与到当今最具挑战性的社会政治问题中.

正在进行的工作

6项清单.

  • 帮助足球波胆平台建立新的黑人足球波胆平台网络. 

    还有大量的黑人足球波胆平台挺身而出提供帮助, 我们正在建立足球波胆平台网络. 分别, 几位足球波胆平台正在组建一个指导小组，为在读学生提供支持和指导.

  • 对教职员工进行关于偏见和种族主义的培训.

    内部和专家, 该学院正在设计一个培训和工作项目，教育成年人他们的个人偏见如何影响他们的生活, 他们的工作, 以及他们在校园里的关系.

  • 让学生领袖成为我们文化变革的推动者.

    2020-21年高级监察员正在积极帮助建立圣公会，因为它旨在建立反种族主义文化. 学院正在与我们更广泛的学生领袖群体进行培训，以便他们能够作为变革推动者得到支持.

  • 检查课程和教学方法，纳入反种族主义的方法.

    学院已经开始对从数学和科学到社会研究和人文学科的所有学科的课程进行广泛的审查，以评估潜在的偏见，并包括更广泛的多样化的声音.

  • 考察学校在种族方面的历史.

    每个EHS社区成员从各个角度了解学校的历史是至关重要的, 包括奴隶制的作用和种族歧视和偏见的持久影响. 虽然我们的历史包括我们的学生和教师的挑战时刻, 学校还应该强调有色人种足球波胆平台的许多成就，并庆祝他们个人和机构的成就. 这类工作将包括毫不退缩地审视我们的过去，就像2018年纪念融合50周年一样.

  • 识别学校生活和运作中潜在的偏见和偏见.

    在独立的外部专家的帮助和特别工作组的支持下, 学校将仔细检查学校生活的各个方面，以确定任何偏见或不公平，并决定如何实现公平. 我们将仔细审查的学院要素包括学生生活和领导能力, 招生和经济援助, 以及教职员工的多样性和专业发展.

国会山新闻

50年的一体化

    • 这是圣公会融合的历史, 由卢克·大卫1993年拍摄和制作, 11月9日首播, 2018, 作为圣公会纪念1968年学校合并的一部分.

工作队的任务

随着圣公会承诺更加有意和有效地反种族主义, 校董会成立了一个新的种族主义特别工作组, 理解, 和归属感. 专责小组将与圣公会教职员组成的内部工作小组密切合作，以履行其职责:

种族主义问题工作队, 理解, 和归属感的建立是为了确保学校在波胆网站培养一个旨在摆脱种族主义的社区和文化, 这体现了对差异的尊重和理解, 所有的成员都有一种深深的归属感.

为此目的，工作队将以下列实际目标开展工作:
  • 与学校行政部门和一个内部工作小组密切合作，该小组将专注于反种族主义举措, 提供指导和监督;
  • 审查和支持学院的工作，因为它确定了学生生活和学术的各个领域的行动项目, 以及教职员工的招聘实践和专业发展;
  • to create an evaluative framework to ensure the effectiveness of the School’s action items; and
  • 协助行政当局和内部工作组确定行动项目的优先次序.
最后, 我们的目标是为所有圣公会的学生创造一个更好的环境和教育体验.

专责小组成员

受托人
乔纳森年代. 比恩88年, 专责小组主席
格雷琴C. 伯德95
罗伯特·柯利三世94年
克雷格·迪克森93年 
史蒂文·C. 礼来公司88年
亚历山大·Y. 刘76年
N. 汤普森·朗，77年
Lauren Marshall ' 09
Leah Kannensohn Tennille ' 01

教师
查理史迪威将军, 校长
马克•卡特 技术总监
克里斯蒂娜·霍尔特 机构发展助理主管
莫莉表示轻蔑, 英语系主任，社区与公平项目主任
路易斯·史密斯, 社区与公平办公室主任
北贵格会巷1200号
亚历山大，弗吉尼亚州22302
703-933-3000